沟通孩子心灵的六种方法
         重庆开县白桥镇上桥小学     高成

   父母怎样与孩子有效沟通？怎样让孩子身心得到有效健康成长？怎样才能让孩子顺服听话？这是时下社会家长们不得不思考的最具体也是极为棘手的问题。以下六种方法是我在与孩子多年交往过程中不断探索、总结出来的点滴经验，或许对家长教育孩子有些启迪和帮助。
    一、少训斥，多开导。孩子只会着眼于现实，因为孩子最美好的时段就是在童年，童趣浪漫，天真无邪。对遥远的未来不感兴趣。这是每一个人在孩儿时的天性。因此，教育孩子要从眼前的事说起，要从现实时的事做起，家长要设身处地想为孩子所想、教为孩子所教、行为孩子所行、说为孩子所说，要站在孩子的立场上启发孩子，示范孩子，要用适合孩子的身份、符合孩子的语态、爱抚孩子的心情、关心孩子的成长去引导孩子、教育说服孩子，不要将大人的想法强加于孩子，大人在孩子面前就要就要用大人的理智引领示范孩子一路前行，并让孩子在愉快的生活中潜移默化地感受到真、善、美的价值和良好的教育作用。

我常用一种间接的方法来教育引导孩子。孩子开始上学了，千万不要这样唠叨：“孩子，上学路上要小心，不要东张西望。”我只是经常和孩子一起讨论上学路上摔跤的事情。他们中有的为什么会摔跤？有的为什么又没有摔跤？让孩子明白其中的道理，通过讨论问话的形式让孩子领悟到做任何事都要时时处处小心的道理。这比空洞的说教或者被迫孩子接受父母的教育要好得多。

二、少发火，多引导。父母的情感于孩子的健康成长密切相关。当碰到孩子不听话时，家长就会显得很冲动，对待孩子十分的不冷静。人越激动，就会说出有伤孩子自尊的话，甚至做出极端的事来，这样也许会误了孩子的一生。

在生活实践中，当我的孩子不听话即想发脾气时，就用这样一句话来提醒自己：“千万不要忘记自己也曾是个孩子。”我认为，孩子在成长过程中，不干傻事是不可能的。干傻事并不可怕，可怕的事孩子做了傻事缺乏家长的指点与纠正。一位母亲指出：我们与周围的成人相处时，不管遇到多么冲动的事，都要保持克制和冷静。对待孩子，特别应该如此，孩子毕竟是个孩子，没有大人的引导，也许孩子永远就是孩子，所以说家长是孩子的第一任老师！什么样的家长就会教育出什么样的孩子，什么样的家庭就会培养出什么样的人才！其实老师在教育孩子的同时，应该利用召开家长会议的机会多培养培养家长，也许这是新时期教师的教育任务之一！

三、孩子说，认真听。尊重别人说话，让别人把话说完。这是一个人起码的生活常识。家长在孩子面前，应当多给孩子说话的机会，也应该多多地尊重孩子把自己心中的话说完。给孩子一个轻松愉悦的生活空间。当孩子犯错后，不要忙于惩罚，应让孩子认真地把所谓的犯错经过话出来，家长帮助分析孩子所说的话，找出孩子犯错的地方，引导孩子今后做类似的事时该怎么去做，该怎么去面对，从而避免再犯错误。

四、抓机会，善诱导。与孩子交谈或听取孩子意见的时机十分重要。最佳时间视孩子情绪而定。“孩子最高兴的时候，孩子和家长最亲密的时候，孩子主动和家长说话的时候”都是教育引导孩子的最佳时机。

有些父母十分惊奇的发现，与孩子交流思想、引导孩子健康成长竟是在干家务活动中完成的。一位母亲十分高兴地说：“我发现，孩子们与我们一起擦洗饭碗时，会毫无保留的敞开自己的心扉说出自己心中的一切。”此时教育引导孩子会收到意想不到的效果。

五、广施爱，暖人心。慈爱是一种最温暖、最随和的沟通方式，温暖家庭中都充满了慈爱。不要认为你的孩子只知道你们爱他，爱需要恰到好处地显现出来。要从最细小、最容易显示出爱意的事做起。这样你会欣喜而又惊奇的感到你的家庭充满了爱，孩子就在充满温馨的爱的家庭中健康地成长着，家庭的温暖是成长孩子最好的场所，家庭的博爱是是完善孩子心灵人格的滋润剂。

六、孩子话，多倾听。家长要重视孩子的意见。家里要什么重大的事，要让孩子参与并同大人一起做出决策，不要忽略孩子们的意见。让孩子对家里的事充分发表意见。这样做有两大好处：一是让孩子们能更好地懂得什么是责任，作为家庭中的一员的地位，二是让孩子们意识到自己是家庭的一员，履行家庭义务，责无旁贷。

沟通孩子的心灵并非易事。然而，在我们与孩子的交谈中只要掌握这些基本要素，善于倾听孩子、适时教育孩子、慈爱滋润孩子、尊重理解孩子，就能实现教育成人、教育成才的目的。