远程教育让我唱响收获之歌

 

 【关键词】远程教育；收获

 

2004年的秋天，我最难以忘怀的秋天，因为在那年的金秋时节我所在的学校――广西北海市银海区华侨小学，拥有了农村中小学现代远程教育模式二的整套设备。想起那时的我对这套设备还真有初恋的感觉，完成教学工作之后，只要有一点点空余时间都要去和这套设备亲热亲热。一旦它被别的老师占领了，我会失望至极，甚至觉得了无情趣。如今，四年过去了，我还真的爱上了它――远程教育。它让我惊奇连连、欣喜不已；让我受益匪浅，感慨颇多；它让我收获很多很多，如同农民在金秋时节收获着稻子、大豆、果子……。

农民有所收获那是因为在春天他们洒下了耕作的汗水，而我在农村中小学现代远程教育的收获是不用播种、劳作然而又可以尽情地获取我想要的东西。这样的感觉真是爽极了！

开始，我每天赶快完成工作任务就去熟悉设备的使用，我对设备操作不熟，时而会觉得烦躁，然而我太想知道这套设备里能有些什么了，所以我一有机会就缠着管理员问个不停，不到一个月，我就学会了浏览资源、下载、利用课件了。下班后又用一个小时的时间去模鼠标，点击小学版的资源浏览器，面对如此充足、精美的远程教育资源，我感到非常的兴奋、激动。你看：时事动态、课程资源、学习指导、专题教育、教师发展、为农服务……太丰富了。更令我兴奋的是主管这项工作林老师告诉我：“远程教育IP数据接收系统每天都在接受新的资源，你看完不用关机……”。我把这个好消息告诉身边的老师，他们却笑我痴。我想：这套设备每天都在接收新东西，我们不是时时都可以学习“新东西”、感受“新东西”、使用“新东西”了吗？我怎能不兴奋、怎能不歌唱呢？我想：痴就痴吧，我要在这上面获取更多的新的教学资源，我要在这上面寻找能帮我忙的新东西。就这样我坚持到远程教育室去浏览新的资源，学校远程教育室管理员挂在墙上的那本《资源运用与教学情况登记册》，里面名字登记得最多的当然是我啦。我坐在荧屏前点击教师发展中的培训教程就能听到专家声情并茂的讲座：《让课堂教学充满活力》第五讲：放飞思维与想象……我从第一讲听到了第五讲，而且还要继续听下去。你很难想象我从中获得了多少东西。单单在“教师发展“这一个菜单里学习，我的电子心得就可以编成一本册子。这只是我利用远程教育学习的一丁点事例，还有听专题报告、看教学案例，还有学习指导、专题教育……等菜单里学到的呐！浏览教学案例更是上了瘾，不用花钱不用出门就可以听到很多优秀老师的优质课，语文、数学、音乐、思想品德……；一年级、二年级……应有尽有；远程教育的好处说不完，还是那句话：农村中小学现代远程教育让我受益匪浅、收获颇丰。我收获着新理念、新方法、新手段……我能不爱它吗？

我们现在所处的时代，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。而对于我所在学校，本来硬件条件就达不到一类配备标准，能让我们都利用远程教育资源，是我们多年的梦想。如今梦想成真。我调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节省了时间，又能有更多时间去探索教法、研究学生，因材施教，何乐而不为。语文课中有许多地方不是光凭想象就能理解的。远程教育资源中的图片资料、课件资源就是好帮手。比如，二年级有一篇文章《不用嗓子的歌手》里面有许多词语学生不好理解。振动翅膀、节奏、声囊、透明…，教学时我就利用多媒体出示一些图片和音像画面帮助学生来理解，既直观形象，又提高了学生的学习兴趣。我在听五年级语文课的一位老师在上七律诗《长征》，因为那个时代离学生们已经很远了，教师磨破嘴，学生也体会不到当时红军的艰难。同年级里另一位老师在我的提示下，播放一些红军爬雪山、过草地的画面，学生对课文内容就会明显深入的理解了。我常常把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。我收获着省时高效的教学。　

通过学习和使用让我懂得了：远程教育资源的运用不仅服务于教学，而且是服务自身,它于自身进步有更大的利益。远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源；二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，更具发展潜力；远程教育的运用使我的素质、能力更上了一个台阶。远程教育资源的运用，使我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。

总之，对于远程教育的学习，使我认识了很多全新知识，拓宽了我的视野。在未来的学习中，我将努力增强学习意识，更新知识结构，丰富学习手段，掌握先进技能，提高自身修养与内涵，做一名理念新、手段新、方法新的优秀教师！借助农村中小学现代远程教育我要让我的理念、我的知识像永远奔腾不息、永远清新流动的河水，让我的学生感觉到在这样的环境里吸取知识的营养永远是新鲜的！有趣的！快乐的！

农村中小学现代远程教育让我唱响了收获之歌！